Le Moteur

La Lentille sémantique — les quatre regards sur une phrase

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Une même phrase peut être comprise de plusieurs façons. Un linguiste vous dira qu'il existe plusieurs grandes écoles pour décrire le sens — et chacune éclaire une facette différente. BATEN en implémente quatre, et les fait travailler côte à côte. Vous les voyez à l'œuvre en ouvrant le capot du moteur (« Ouvrez le capot »), dans la section Lentille sémantique.

L'image juste est celle de quatre paires de lunettes posées sur le même texte. Chacune voit ce que les autres ne voient pas. Aucune n'a raison seule ; ensemble, elles disent beaucoup plus.

Quatre écoles, quatre regards

NSM / atomes

Comme la chimie : tout ramène à un petit jeu de briques indivisibles du sens (vouloir, savoir, bon, chose…). Comprendre une phrase, c'est la réécrire avec ces briques. Forte sur le vocabulaire de base, muette sur les mots savants.

Voisinage (distributionnelle)

« Dis-moi avec quels mots tu apparais, je te dirai qui tu es. » Deux mots qui fréquentent les mêmes phrases sont proches. C'est le principe qui anime les grands modèles de langage : pas de structure, seulement de la proximité.

Logique (formelle)

Traduit la phrase en logique : « tout homme est mortel » devient une formule avec un quantificateur et une prédication. Excellente sur le squelette logique — négation, « et / ou », « tout / aucun » — indifférente au contenu riche.

Structure (générative)

Ne cherche pas ce que veulent dire les mots, mais comment ils s'emboîtent. Une phrase est un arbre : des groupes dans des groupes. Sa signature, c'est la récursivité — une phrase dans une phrase. BATEN construit l'arbre pour de vrai et en mesure la hauteur.

Ce que vous voyez dans le capot

Un sélecteur vous laisse choisir votre lentille. Par défaut, Toutes : les quatre écoles lisent votre dernier message en même temps, chacune avec sa couverture (la fraction du texte qu'elle sait expliquer) et une dominante mise en avant. Choisissez une école seule pour ne voir que son regard — utile si vous êtes attaché à une doctrine et voulez la voir tourner isolément.

À essayer

Envoyez « les gens pensent que c'est bon », puis ouvrez le capot : seule la lentille Structure verra l'enchâssement (une phrase dans une phrase). Envoyez « la photosynthèse des mitochondries » : les trois premières écoles restent à zéro — elles n'y comprennent rien — mais la Structure certifie 100 %, car la charpente grammaticale, elle, est parfaite.

Lire n'est pas piloter

Point d'honnêteté et de précision : la Lentille — la lecture multi-écoles — est un témoin fidèle, pas un pilote. Elle observe et scelle ce que chaque école voit (classe « En voyant quoi ? » du sceau, dépliable et vérifiable sous chaque message). À ne pas confondre avec la gouvernance sémantique : quand elle est activée (ON), le moteur, lui, façonne bien la réponse — il ne fait pas que lire. Ce qui reste une étape distincte, c'est de brancher la lecture des écoles SUR cette gouvernance pour l'infléchir davantage.

Pour les spécialistes

Les formalismes exacts de chaque école, les métriques et les références académiques sont détaillés dans l'article « Le comparateur d'écoles sémantiques — méthode et références » (catégorie Recherche).

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